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三年级上册语文第四单元有关观察植物作文

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简介 三年级上册语文第四单元有关观察植物作文篇1 劳技给我们每人发了一粒大蒜子,要求我们回家种起来。 拿到手一看,呀!这不是烧菜用的大蒜子吗它白白的、胖胖的,外面包着一层薄薄的皮,像一粒

三年级上册语文第四单元有关观察植物作文

  三年级上册语文第四单元有关观察植物作文篇1  劳技给我们每人发了一粒大蒜子,要求我们回家种起来。

拿到手一看,呀!这不是烧菜用的大蒜子吗它白白的、胖胖的,外面包着一层薄薄的皮,像一粒糖果,我真想一口吃了它。

可是,凑近鼻子一闻,呀,真难闻呀!一股臭味直往我的鼻子里钻。 老师对我们说:这种气味能消毒杀菌呢!呀!原来,大蒜子也是宝呀!我说。

  回到家,我找来纸杯,装满泥土,把大蒜子种了进去,并浇了水。 可是,过了好几天,大蒜子还没有发芽,我想:是不是水浇的太少了呢是不是我以前把大蒜子放在房间里,没有被晒到于是,我给它浇足了水,然后把大蒜子放到阳台上,过了几天,绿绿的嫩芽果然探出头来了。

后来,妈妈告诉我,种子发芽是不需要的。   又过了几天,绿叶越长越多,越长越高,逐渐变弯了。

  种大蒜真好玩,它使我获取了很多科学知识。   三年级上册语文第四单元有关观察植物作文篇2  今天我和妈妈一起上街观察树木。   我和妈妈观察很多树木,但是都不知道树的名字,正好旁边有一位卖花的老,老爷爷说:写松树吧!松树好写。

老爷爷给我讲的特别仔细,我听着听着就听入迷了。

于是我和妈妈去公园观看了松树,下面就听我给大家介绍一下吧!  松树常青,苍翠挺拔。 远远看去,它像一座高大的翡翠塔,走近一看,像一把还未完全撑开的雨伞。

  ,暖风吹着松树的,那针叶上上下左右摇摆着。   ,他的叶子变的碧绿,不管怎样打雷、,它都依然顽强地挺立着。   到了,许多树的叶子已经落下,可是松树仍然苍翠挺拔,一片叶子都为落下。

  到了,寒风呼啸,大雪纷飞,它迎着风,顶着雪,顽强地挺拔的站立着。

  松树四季常青,从没因为风吹雨打而退缩。 松树不怕风吹雨打,这精神真可贵。

松树,我爱你那四季常青,苍翠挺拔的性格,更爱你那不困难,不怕苦的精神。   今天真卖花的老爷爷,给我上了一堂动人的作文课。

  三年级上册语文第四单元有关观察植物作文篇3  2014年9月30日星期二晴转雨  今天是个糟糕的天气,但是也是一个值得庆祝的日子,我种的木瓜种子就可能会发芽啦!这让我一点儿都不想睡,我贴在盆子上似乎听到种子的嫩芽直往上蹿,它应该是想看看这新奇的世界了吧!  2014年10月1日星期三睛  今天,我想来想去不知道木瓜道底是怎么发芽的,我恨死自已了,为什么会睡着不过我们的小木瓜来到这个世界上了,嫩芽的叶了是那么的翠绿,那么的好看,我高兴的给叶子浇了少量的水,把它抱到向阳的地方,一阵微风拂过,嫩芽就婀娜多姿地跳起舞来。

  2014年10月2日星期四晴  今天我早早得起了床去看小木瓜了。 木瓜长高了许多……讲到这里我整个人突然精神了,我急急忙忙跑去找尺子,高了3厘米,我轻轻摸着嫩叶,叶子滑滑的,叶柄上有几个小刺,应该是用来防身的吧!  2014年10月3日星期五睛  今天是个睛朗的天气,小木瓜长出了几片新的叶子,说不定我哪天可以吃到木瓜,咦叶柄怎么有个洞,哦,原来小木瓜要长大啦!一个洞一岁,那小木瓜就一岁啦,我给长大的小木瓜浇了水,它快快长大,早早的给我结一个木瓜。   三年级上册语文第四单元有关观察植物作文篇4  早上起来,无意中看了一眼水仙花,小火苗似的花苞已经变成鼓起的嘴唇的形状。 我想起了一个:含苞待放。

我仿佛看到这些鼓起的嘴唇一吹,就会吐露出来,就如我以前吹肥皂泡一样。

  我又拨开了水仙花的叶子,有一朵花开放了。 我惊奇地欢呼:爷爷快来看呀,水仙开花了!我拉着爷爷的手来到阳台上,看到一朵细小的花在风中摇曳。

花六瓣,颜色白里泛些微微的黄,六棱的玉盘;盘里的花心是金黄的,形状像酒杯,盛满了我的欢乐。 我想起人们比喻水仙为玉台金盏或金盏银台,真贴切极了。 这时,我又想起了宋代词人刘克庄在水仙花这么写:岁华摇落物萧然,一种清风绝可怜。

不许淤泥侵皓素,全凭风露发幽妍……  从来不养花的我,心中只对水仙有了爱怜之情,仿佛和水仙花融为一体,仿佛能够听到她们一起发出的咯咯笑声。

那时,我是多么,多么兴奋,多么高兴……  三年级上册语文第四单元有关观察植物作文篇5  我的卧室不大,但是很温馨。

它的主色调是粉色的:粉色的碎花窗帘,粉色的床,粉色的床单,粉色的书桌。 为了给我的卧室增添一些生气,我特意挑选了一个漂亮而又有特色的盆栽,放在我的书桌上,它的根部有一个像把蚕豆掰成两半一样的东西,上身看起来有点像椰子树,花盆的底色是白色的,上面点缀着淡粉色的绒花。

使我的卧室亮丽了许多。 植物还给我们带来很多好处,既可以净化空气,还可以保护眼睛。   我可喜欢这株盆栽了,天天给它浇水,天天用湿纸巾把叶子擦得干干净净的。 后来学习占了绝大多数,没什么时间腾出来照顾植物了,渐渐地就把这件事忘了。 有一天,我发现植物的叶子都枯黄了,绝大多数都耷拉下来了,看上去一点精神都没有,真让人心疼。 我想:是不是最近太忙,没腾出时间来照顾植物于是,我又开始天天给植物浇水,盼望黄色的叶子变绿。 几天后还是没什么起色,枯黄的叶子反而更多了,我百思不得其解。 后来我在科学课上又得知,植物需要氧气、阳光、土壤、水分。

我想,氧气、水分、土壤都有了,是不是没有阳光和养分呢于是,我把植物放到了阳台上,左看右看又发现土太紧了,水无法渗透下去,于是又把土松了松,把枯黄的叶子埋在土底下当肥料。 为了观察植物的,我天天去看它,天天去浇水。

  功夫不负有心人,几天后,植物的情况有了很大的好转,叶子渐渐地由黄变绿了,小树干也变得挺拔了,树叶不再耷拉下来,看起来生机勃勃。

现在它在太阳公公和雨露的抚育下长得可好了!我相信,在我的科学管理之下,这棵小树以后一定会长的郁郁ahref=http:///geiyuanfangdexiaoxueshengxiexin/target=_blank>写信钆畈  从小树苗枯萎到生机勃勃的变化,使我认识到了知识的力量。

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